理工科老师网课上玩转古诗词 诗意课堂让知识不再晦涩难懂 她还是大学生的“伯乐”

　　楚天都市报记者 李碗容 通讯员 刘锐

　　“下列哪一句诗词最能反映色谱峰的好坏?”“A、春风十里扬州路；B、楚腰纤细掌中轻；C、高处不胜寒；D、蜡炬成灰泪始干。”你见过这样的理工科期末考卷吗？

　　这是湖北大学知行学院生物与化学专业学生《仪器分析》的课程考题。出卷人是学院张丛兰老师，她不仅将诗词文化融入到理工科考卷，在课堂教学中更是带学生“玩转古诗词”，打造魅力课堂。在学生眼中，她还是大家的“伯乐”，“老师总是用心发现我们的潜能，帮助我们成长进步。”

　　创新教学 把古诗词融入理工科网课

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“举杯邀明月，对饮成三人。”“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。”……你以为这是语文课堂？其实这是理工科《仪器分析》的网络课堂，授课老师张丛兰将古诗词和课程知识相结合，碰撞出不一样的火花。

　　“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”……上课前，张丛兰先给学生诵诗一首。这是她的习惯，这学期每次上网课前，她都会结合当天的教学内容或者新近发生的事情，朗诵一首相关的诗词作为开场白。讲述晦涩难懂的知识时，她也会引用古诗词来给学生讲述。“同学们，‘高处不胜寒’是我们讲的电子跃迁到高能级不稳定知识点，生动的体现。”张丛兰引用苏轼《水调歌头》中的诗词，给学生讲解光谱分析知识点。

　　“我们讲固定液在常温不一定是液体，但在使用温度下一定为液体这个知识的时候。张老师引用了李商隐的诗句‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’。我现在都记得这个知识点，特别有趣生动。虽然是上网课，但是因为张老师上课特别有意思，我们班从2月份一直到前段时间结课，都是全勤。”该院学生汪淇告诉记者。

　　“我在上课的时候跟学生讲过一首诗词，是当时唐代科举考试需要有名望的人推荐，这首诗词的作者就委婉地问张籍‘画眉深浅入时无’。我跟学生说，考试结束后，谁来问我这句话，我给他加平时分。结果上周考完后，很多学生来私信我发这句话，证明我们学生真的在认真听课。”

　　“返校后，我们班计划组织以诗交友活动，邀请张老师一起参加。同学们都说不仅学到了专业知识，还提升了人文知识储备，爱上古诗词。”汪淇说。张丛兰告诉记者，下学期开学后，她不仅要和学生继续聊古诗词，还要抽时间把学生的实验课补回来，保证学生一个不落地完成实操学习。

　　乐当伯乐 她眼里的学生都是天使

　　“理工科的学生，不能只会背公式和做题目，被人误解为没涵养、情商低。他们也应该多接触中国的传统文化和诗词歌赋。”这是张丛兰将古诗词教学融入理工科课堂的初衷。张丛兰欣喜地发现，学生的古诗词掌握得很好。“每个学生都是天使，我们老师要善于去发现他们的潜能，做他们的伯乐。”张丛兰说。

　　今年的毕业生刘艺，就是张丛兰发现的“天使学生”之一。大一下学期，刘艺到实验室找到张丛兰，希望她能指导自己的科研课题《常见蔬菜及其土壤环境中磷和部分元素的含量分析》，张丛兰认真提出了建议。“张老师大一时并不认识我，但是她毫不犹豫地答应了我的请求，很认真地看了我写的内容，给了很多宝贵的建议。后面我的整个项目都是按照她的建议展开。”刘艺说。

　　大一到大三，张丛兰一直指导刘艺做科研课题，帮助他基于课题发表了5篇论文。目前，刘艺正在备战考研华中农业大学有机化学研究生，他告诉记者，自己十分感谢张老师，正在沿着张老师指的路前进。

　　张丛兰所在的化工教研室团队，指导学生参加湖北省化学实验技能大赛，获得两个省级一等奖和多个三等奖。她所指导的学生毕业论文获得湖北省级优秀论文，多次获得校级论文一二三等奖。即便在今年疫情期间，张丛兰每周高质量完成20课时教学工作量之余，还指导学生公开发表论文两篇。她指导的一名学生获得优秀毕业论文。

　　去年，张丛兰在指导学生科研课题时，还带着学生一起在实验楼下方的土地种植蔬菜。学生暑假不能来学校浇水灌溉，她就自己从家里花两个多小时的时间来浇水。最终果实成熟，她带着学生一起做检测，“本来也是学生提到这样一个选题，我觉得想法很好，就带着他们一起做，学生有想法，我们老师就要支持他们。”

张丛兰老师帮学生晒被子

　　以身作则 参与学校和社区志愿服务

　　“我到花店买了6盆绿萝放到学生宿舍，希望学生回到宿舍能有回家的感觉。”6月初，张丛兰参与学校志愿服务工作，收拾整理学生宿舍。该校所有教职工都参与了学生宿舍整理工作，1600间学生宿舍整理得干干净净。

　　其实早在3月初，张丛兰就参与到学校的志愿工作。3月2日，学校学生公寓被江岸区疫情防控指挥部征用为康复驿站，学生宿舍物品整理需要大量人手。学校发出倡议后，张丛兰积极响应，克服交通不便，早上骑行一个多小时的共享单车，从汉阳郭茨口到汉口武汉天地，再乘坐校车返校参加学生寝室整理工作。“办法总比困难多，很多教职工连续数日都坚守在学校，学校有需要，作为学校的一员，我们责无旁贷。”张老师说。

　　“我6点半就起来，骑行期间路上一个人都没有，让我感触很深，觉得自己必须做点什么。”张丛兰回忆。当天她到达学校后，就赶紧投入到学生宿舍的整理中，她和学院另外一个老师搭伙收拾，工作中头发已经被汗水打湿，除了中午吃饭，张丛兰没有休息过一刻。

　　“疫情期间张老师主动参与学校的抗疫工作，给学校其他老师做了一个好榜样。她对我们学生很细心贴心，一直就很受学生喜欢，是一个有情怀又暖心的好老师。”该校生物与化学工程学院书记刘克说。记者了解到，疫情期间，张丛兰还积极参与社区抗疫工作。张丛兰说：“学高为师，身正为范。不是简单的说教，而是一种精神体现，以自己来影响学生。”