何杰:扎根乡村教育,不让一个学生落伍(3)
导语:导语:虽然身负本班教学和全校教学管理的双重任务。何老师总是挤时间把别人网上玩游戏,淘宝的时间用来联系外界热心人士对孩子们进行资助。通过积极争取,何杰老师2018年开始就成为学校麦田行动的负责人,从此这个
导语:虽然身负本班教学和全校教学管理的双重任务。何老师总是挤时间把别人网上玩游戏,淘宝的时间用来联系外界热心人士对孩子们进行资助。通过积极争取,何杰老师2018年开始就成为学校麦田行动的负责人,从此这个被遗忘
虽然身负本班教学和全校教学管理的双重任务。何老师总是挤时间把别人网上玩游戏,淘宝的时间用来联系外界热心人士对孩子们进行资助。通过积极争取,何杰老师2018年开始就成为学校麦田行动的负责人,从此这个被遗忘在大山深处的学校逐渐被外界熟悉起来。每年孩子们都会收到全国各地志愿者们的热心相助。孩子们谁也忘不了何老师付出的点点滴滴。每当麦田有资助活动时,何老师总会积极联系麦田志愿者和学生结对,提前沟通发放时间、准备发放物资,同时写好反馈材料。有时候孩子们出行不方便,她就带领麦田志愿者跋山涉水,把物品和资金送到学生手中。几年来由她牵线麦田为学校争取了价值3万余元的“一平米图书角”项目,学校新添图书柜13个,图书1170册,孩子们的精神食粮因此有了保障;有10名学生享受到了麦田计划的专项资助,其中有2人考上了竹山一中。
因为辛勤付出,何杰老师先后获得全县教师基本功大赛班班通项目三等奖,微课教研评比一等奖,2019年度被县教育局授予竹山县“优秀教师”称号。
“一两天工作重不觉得,可是何杰同志四年来一直重任在肩却毫无怨言,工作上她总是精益求精,是我们所有老师学习的标杆!”柳林乡九年一贯制学校校长陈彬如是说。
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