“充电宝老师”超长待机三十载 为教好学生不断学习进步 为讲好会计课始终与时俱进

　　楚天都市报极目新闻记者 柯称 实习生 刘清清 刘琴 通讯员 徐薇薇

　　7月底，武汉市供销商业学校里早已不见学生的身影，财经商贸二部主任张星老师仍在办公室忙碌着。

　　和往年一样，张星并没有暑假——一放假她便去恩施参加了“智慧税务与税收筹划”培训班；回来后参加武汉市教师教学技能大赛并拿了一等奖；8月，她除了备战省赛还给自己安排了多个培训班，还要去企业调研。

　　53岁的张星，从教32年来一直保持这样的节奏。同事们说，张星老师像个充电宝，为了给学生源源不断供电，她一直在给自己充电。

　　走进企业充电

　　累积课堂素材

　　脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少经验。张星始终认为：“会计专业的教师如果讲不了企业实例，教学只能是纸上谈兵。”

　　今年，她深入湖北咸宁，协助华宁防腐技术股份有限公司理顺业务、企业资源计划与财务报表。这些年，她保持频繁合作的企业有十多家，每次去调研的收获，最终都会成为案例，走进她的课堂。

　　张星回忆，1990年，她从武汉大学管理学院财务管理专业毕业，刚进入武汉市供销商业学校，便服从安排到企业一线进行了半年历练。她先后到武汉市供销社系统的六家企业，跟总会计师、会计员、仓库保管员等企业职工一起工作。

　　1996年，会计手工账仍是主流，她就早早开始自学会计信息化。“我在报纸上看到一个广告，洪山礼堂有一场企业会计交流会，便毫不犹豫地去了。”张星说，那次她收获了一张教学版软件光盘。

　　那个年代的大学生还不太玩得转电脑，中职学生更是如此。“刚接触会计信息化时我一头雾水，多亏了它手把手教我电脑操作，我再去教学生。”张星笑着说。

　　不同讲台充电

　　教大学生历练自己

　　“如果不是张老师手把手教我学会‘四步学习法’，我的人生可能是另一种轨迹。”2012级学生郑琴说。

　　张星介绍，郑琴学习态度比较积极，但不善于主动思考。于是她在课后把郑琴叫到办公室用四步学习法逐一指导她：遇到问题后，如何看书，如何利用参考答案，如何与同学们共同讨论研究，如果这三步还未解决问题，最后便是向老师提问。最终，郑琴通过技能高考考上了本科院校。

　　在学校里，张星的学生技能高考升学率也是排在前列，仅2018年就有12人考过了本科线。“学生们取得好成绩，是因为在平时教学中，师生们给自己设置了更高的目标。”张星说。

　　前几年，张星除本职工作外，还先后担任东湖学院、武汉生物工程学院、武汉工程科技学院等本科院校的外聘教师，承担多门会计专业课程。张星还多次承担武汉市供销社系统、武汉市财政局系统在职会计人员的培训工作任务。

　　张星说：“只有你讲的始终是最新的、最高端的内容，才能让学生对未来的职业充满憧憬。”

　　参加竞赛充电

　　蝉联冠军是动力

　　“武汉市供销商业学校对比赛很重视，一张三等奖证书都挂在墙上。”曾经一位领导在省级技能大赛动员会上不经意的“表扬”，让张星无地自容。

　　那时，刚接手会计专业教研室工作时，外人都笑称这是该校“夕阳专业”——毕业生就业很成问题，参加技能竞赛往往都是“友谊第一”。如今，张星带领学校会计技能集训队在武汉市会计技能比赛中连续10年获得一等奖，在湖北省会计技能比赛中连续9年获得一等奖，该校会计电算化专业也被评为“湖北省特色专业”。

　　武汉市供销商业学校校长沈敏介绍，张星自己也频频参赛，获奖无数，她还带着年轻老师参赛历练。今年刚刚获得武汉市教师教学技能大赛一等奖的她，是年龄最大的选手。

　　“为了教好学生，张老师不断利用网络充实自己。而且她越学越年轻，精气神特别好。”年轻同事汪文艳老师说，在张星的影响下，学生们都养成了勤学好问的习惯，“老师们看着她在前面奔跑的背影，也都不敢懈怠。”

　　张星则说，身为教师，不断提升自己是一种本分，如今职业教育试点推行“1+X”证书制度，她刚学完了财务共享、财务机器人的相关课程，还有更多新课程等着她去学习。