银龄教师续写教育精彩人生 记丹江口市首批“银铃讲学计划”教师朱林秀

导语：她，今年 57岁，本已退休在家，安享晚年，如今积极参加湖北

　　她，今年57岁，本已退休在家，安享晚年，如今积极参加湖北省“银铃讲学计划”，重新回到校园再上岗，奉献自己的力量；她凭借自己的满腔热血，担任小学一年级语文及三年级道德与法制、心理健康等学科的教学工作，每周18节课，没有因为自己是退休教师而减少课节；她对学生很有耐心，不落下一个学困生，学生亲切地喊她“奶奶”；她把自己的教学经验毫无保留地传授给青年教师，引领青年教师成长……她就是丹江口市首批“银铃讲学计划”教师朱林秀。 

　　情系教育再上岗 

　　2017年7月，55岁的朱林秀老师从大沟林区学校退休。退休在家的朱老师，平时除了做家务，就是帮带孙子，但身体硬朗。空闲之际，她时常找来报刊杂志，了解国家的教育改革变化，并打电话询问学校的发展变化。 

　　2019年7月，省教育厅、省财政厅联合发布《关于做好2019年银龄讲学计划实施工作的通知》，面向社会公开招募一批优秀退休校长、教研员、特级教师、高级教师等到农村义务教育学校讲学，发挥优秀退休教师引领示范作用。 

　　朱老师看到通知后，没有和老伴商量，就直接报了名。老伴知道后，劝她说：“你就已经退休了，在家养老算了。”她嘿嘿一笑：“教了几十年书，有点舍不得！”就这样，朱老师通过岗前体检，于今年9月成为丹江口市首批银铃讲学教师。 

　　入教乡村勇担当 

　　由于习家店镇教师紧缺，朱老师被分派到习家店镇任教。当听说茯苓小学需要老师时，她放弃了条件优越的习家店镇小学，主动要求到茯苓小学去。 

　　来到茯苓小学，她对学校负责人说：“我的身体还行，安排课时不要有顾虑。”课程安排后，朱老师带一年级语文、生命安全教育和三年级道德与法制、心理健康教育等学科，每周18节课。当学校负责人征求她意见时，她二话没说，爽快接受。 

　　工作之余，她常常到学校菜园地帮助除草、施肥，到学校学生食堂帮助烧火，到学生寝室帮助照顾学生，到学校大门帮助打扫卫生……学校的各个角落，总能看到她的身影。在她的影响下，学校掀起了教师义务劳动的热潮。 

　　该校负责人激动地说：“朱老师在学校太勤劳了，她是我们学习的榜样！” 

　　关爱学生一个不落 

　　汉语拼音教学是一年级的基础，这里的孩子家长都在外打工，全靠朱老师一点一滴的辅导。 

　　“张大嘴巴aaa,圆圆嘴巴ooo，扁扁嘴巴eee……” 

　　朱老师在教学时，把汉语拼音与儿歌结合、与图形结合、与故事结合等方式，培养学生的学习兴趣。 

　　“以前，我一点都不会，朱老师用食指指着一个一读，一次又一次指，左手指累了，右手食指指着字母，一天天过去，只要她的手指一指，我便不敢开小差了。现在16个声母24个韵母顺流倒背”。学生王俊慧说。 

　　朱老师的手指太神奇了，像金手指一样充满魔力。她用手指点点落实，既便于辅导，又拉近了和学生的距离。时间长了，两个手指与其它手指相比，肉皮粗了很多，但只要开启了学生的智慧之门，自己苦在手指，却乐在心里。 

　　班上的小强同学，经常作业拖拉，汉语拼音不过关，朱老师每天陪着他做作业，对他进行耐心辅导，一直到会为止。一个月下来，小强不再拖欠作业了，汉语拼音也能倒背如流。小强和朱老师建立了感情，常常拉着她的手，亲切地喊着“奶奶”。 

　　“在朱老师的班上，没有学生不会汉语拼音的！”学校负责人自豪地说。 

　　引领青年教师茁壮成长 

　　茯苓小学有2名青年教师，朱老师与他们结成了“好朋友”。 

　　朱老师时常到两位老师的课堂上进行听课，然后与他们进行研讨，分析授课得失，提出改进意见。朱老师时常对他们说，上课要精神饱满，要培养学生的学习兴趣，要有自己独特的教学风格。 

　　每天吃过晚饭，朱老师和他们一起进行户外散步，一边锻炼身体，一边探讨教学工作。 

　　两位老师在工作中遇到困难时，总是第一时间找到她，商量对策，解决问题，朱老师把自己的经验毫无保留地传授给了两位老师。 

　　在朱老师的引领下，两位青年教师在课堂教学和班级管理等方面得到了很大的提升。 

　　当问起她今后的打算，她说：“只要身体允许，我会在这三尺讲台上一直延续下去！” 

　　朱林秀老师，一名教了37年的老师，一个一辈子只会教书的老师，在平凡的工作岗位上，在默默无闻的奉献里，续写着她的教育精彩人生。