校长妈妈盼每个学生有双隐形翅膀

　　“她们是上帝遗落在人间的天使，更渴望与正常孩子一样拥有美好的未来，每个孩子都应该被宠爱。”今年40岁的徐婷是鄂州市特殊教育学校的校长。也许是职业的习惯，见到每一个学生，徐婷总是一脸真诚的微笑，调任到该校后，她创造了一个个特教奇迹。一串串成绩的背后，是一个个温暖的故事。

　　经全省各地各部门层层推荐，省委宣传部组织评审，徐婷当选为2019年10月荆楚楷模月度人物。

　　一句“妈妈”暖人心

　　2015年8月，徐婷被调到鄂州市特殊教育学校任校长。此前，她虽然从事了18年小学教育，但不懂手语，没有接触过特教，一切都是陌生的。

　　上班第一天，她才知道这所学校仅有11名老师和66名学生。“开始我很迷茫，也很无助，是我的帮扶学生小鱼（化名）改变了我。”徐婷坦言。小鱼是她走上特教之路后，帮扶的第一个学生。

　　无声的交流、简单的比划足以表达爱。“有次小鱼和同学闹别扭，老师怎么劝都无济于事，其他同学就把他送到我办公室来。我冲他比划一个‘心’，然后放大‘心’的手势，告诉他要把心放大，学会宽容，他冲我笑了笑，点点头就走了。”想起这段不专业的手语比划，徐婷从此开始向其他老师学习手语。

　　徐婷一直珍藏着一张卡片，卡片上写着：“节日快乐，妈妈！”下面的落款是小鱼。“那种温暖和满足至今还犹存在心间”，徐婷说，其实，她要感谢小鱼，是小鱼陪着她度过了人生中那一段较为艰难的日子，分散了她的寂寞和无助，让她充实和快乐，也让她真正融入这个群体。

　　特殊学生需要更多关爱

　　从小鱼身上，徐婷懂得了特殊学生并不难相处，他们渴望得到更多的关爱、理解。但真正要做好这一项工作其实还需要一颗细腻的心。

　　17岁的小叶（化名）因为父母不和，经常发生家庭矛盾。今年5月，小叶不愿回家，为正确疏导孩子的情绪，徐婷像妈妈一样陪着他，周末、节假日带着他回家，给小叶过生日，还带他一起做陶艺培养审美情趣，带他到大自然中感受生活的美好，带他一起去旅行看外面世界，陪他参与社会实践活动体会成功……渐渐地，小叶变得开朗了。小叶在他的QQ和微信中都将校长徐婷的备注名改为“妈妈”。

　　目前，学校123名孩子，徐婷都能亲切叫出名字。每个孩子家庭情况怎么样、喜欢吃什么、性格如何，她都了如指掌。孩子病了，她亲自开车送到医院；孩子衣服破了，她自备针线缝补；孩子节假不能回家，她带到家里同吃同住。她记不得给多少学生洗过澡，擦过身；也记不得有多少次深夜到校照顾生病的住校学生。

　　学校25户在册精准扶贫家庭学生和部分低保家庭学生，她定期上门慰问，及时帮助解决实际难题；她坚持每年举办“大爱无疆，共享阳光”扶残助残活动，募集助残资金累计20余万元并全部用于学生；她坚持开展“圆梦微心愿”活动，让学生感受他人关爱，找回个人自信，主动融入社会；她深入特困学生家庭结对帮扶，接回辍学孩子10余人次。

　　给孩子插上梦想的翅膀

　　为了研究特教规律，徐婷成立了“指尖芭蕾手语社”，从手语学起，与聋哑学生打成一片。

　　如何实现基础教育和职业教育平衡发展，为残疾学生将来更好融入社会打好基础？徐婷白天四处奔走学习摸索，夜里结合学校实际情况静下心思考，最终在老师和学生们的启发下探索出一条凸显体艺科技、技能融合的特色教育发展之路。

　　徐婷大胆推进课程改革，实施送教上门服务，倡导“一对一”个性教学模式，闯出“教康结合”的新路径。她着眼残疾学生未来融入社会的需要，大力发展校本课程，广泛开展生活化职业化教学研究，实现教学内容由文化知识向生活技巧、职业技能延伸。

　　“电子电工课程已延伸为科技创新课程。”徐婷介绍，学校2016年起正式在小学班级开设电子电工课程，希望将基础教育和职业教育平衡发展，为残疾学生将来更好融入社会打下基础，同时开设围棋、轮滑、烹饪、电脑绘画、科学探究等公共校本课程。

　　“现在一些人对残障人士和特教老师的误解，主要是因为他们对残障人士了解不多。”徐婷说，特校的每一个孩子都纯真善良，她要当好特校学生的“妈妈”，为孩子们献出所有爱。“我希望能给孩子们一双隐形的翅膀，愿他们享受生命的美丽。”

　　坚守中创造特教奇迹

　　徐婷来到特教学校之初，全校特教专业教师仅有3人，特教设施设备极其简陋。为了迅速扭转特教工作落后的面貌，她狠抓师资队伍建设，招聘20余名人员充实到教学一线，多方争取全面落实特教津贴，强化教师培训，大力开展心理健康、自闭症儿童教育与康复等业务研讨活动，教师队伍实现正规化、专业化。

　　在爱心、细心和耐心的坚守中，徐婷创造了一个又一个特教奇迹。

　　2018年，学生李端林（聋哑学生）被评为“全国新时代好少年”，是唯一的一名残疾孩子；余业（聋哑学生）荣获第十届“中国青少年科技创新奖”，并作为湖北省唯一一名小学生代表到北京人民大会堂参加领奖；苏晓在“2017年全国残疾人围棋大赛”中夺冠；2018年学校推出的原创舞蹈《传承》参加“湖北省残疾人艺术汇演”获全省第二名，2019年原创舞蹈《追梦少年》参加“湖北省第八届特教学校学生文艺汇演”荣获一等奖。

　　近年学校的教学教研也成果喜人，获省级以上成果荣誉累计百余项（人次），学校先后被评为“全国青少年科技创新体验示范学校”。徐婷个人先后被评为“全国艺术教育先进工作者”、“湖北省第十二届职工道德楷模”“湖北省五一劳动奖章”等荣誉。