某大学开起“微博与社交”选修课 粉丝不过500算挂科(2)
导语:2012年上半年,王诗根老师在为新闻专业同学讲授网络传播课程时,就尝试开了微博教学与互动。王诗根说,提高兴趣、增强参与,是微博课程教学所要达到的效果之一,真正的主旨在于教会大学生利用微博。
2012年上半年,王诗根老师在为新闻专业同学讲授“网络传播”课程时,就尝试开了微博教学与互动。王诗根说,提高兴趣、增强参与,是微博课程教学所要达到的效果之一,真正的主旨在于教会大学生利用微博。
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