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扎根深山,用真心为乡村学子筑梦 ——记十堰市郧阳区刘洞镇九年一贯制学校教师马永飞

编辑:瑞安网 来源:互联网 发表时间:2021-02-04 09:05 人气 | 查看所有评论

导语:黑龙江桦南县,湖北省郧阳区,一头在东北,一头在鄂西北,相隔2700余公里。但一颗强烈的爱心却跨越长距,将温暖撒进山区学子心窝。为了大山里的孩子,2015年,家住黑龙江的马永飞刚走出中南民族大学校门,就放弃在城里工作的机会,投身湖北郧阳,扎根农村

导语:黑龙江桦南县,湖北省郧阳区,一头在东北,一头在鄂西北,相隔2700余公里。但一颗强烈的爱心却跨越长距,将温暖撒进山区学子心窝。为了大山里的孩子,2015年,家住黑龙江的马永飞刚走出中南民族大学校门,就放弃在城里工作的机会,投身湖北郧阳,扎根农村

  黑龙江桦南县,湖北省郧阳区,一头在东北,一头在鄂西北,相隔2700余公里。但一颗强烈的爱心却跨越长距,将温暖撒进山区学子心窝。为了大山里的孩子,2015年,家住黑龙江的马永飞刚走出中南民族大学校门,就放弃在城里工作的机会,投身湖北郧阳,扎根农村,把一腔真情献给了这里的祖国花朵。 

  教师马永飞在上课中

  “服务乡村教育是这代青年的使命,我不能走”  

  大学快毕业时,马永飞在媒体上看到一则新闻:鄂西北有的地方比较缺年轻教师,师资队伍不稳定,这让同样出身农村的他内心久久难以平静。

  “服务乡村教育是我们这代青年的历史使命,农村是最需要高素质教师的地方,我考虑了很久,决定要在郧阳农村做一名教师,做山区学子的筑梦人。”马永飞说道。

  初到郧阳区刘洞镇九年一贯制学校,简陋的条件让马永飞感到震惊:学校在高山的环绕下显得特别小;用水也不方便,就连生活习惯也不太一样……同行的十堰女教师看到这些都哭了。

  繁忙的教学和班主任工作使马永飞逐渐忘记了条件的艰苦。转眼到了冬天,生在东北的马永飞第一次生了冻疮,再加上患了重感冒,他的心情有些失落。

  几天后,马永飞桌上多了一瓶东西。这是什么?谁放的……一连串的疑问出现在他的脑海。当晚,他接到了一个电话,一位学生说道:“我是小亮,特别喜欢上你的数学课。我发现你手和耳朵冻伤了,心里挺难受,就让身为中医的妈妈配了一瓶有效的药,希望你快速好起来。”顿时,一股暖流涌入马永飞的心中,想着孩子们那一双双求知的眼神、一颗颗纯真善良的心和一个个希望改变命运的愿望,他更爱这里了。

  在那之后,马永飞在工作中更下力了。在教学中,他精心钻研、善于学习、认真备课、精心上课和耐心辅导。在课外,马永飞还是学生们的心理辅导教师。身为校办主任,他承担了护校队、指导学生体训等任务,经常利用星期天和夜晚加班。

  该校校长王国江表示:“马永飞是一位兢兢业业、责任心强、乐于奉献和能力出众的人,他是我校青年教师的楷模。”

  “学生们听话懂事,同事们也很照顾我,我真的爱上了这所学校,它就是我实现人生价值、服务山区孩子的‘家’,我要在这里扎下根来!”马永飞饱含深情地说。

  “这里的父母也希望孩子能走出大山”  

  听说儿子决定要留在几千里外的鄂西北教书,马永飞身在桦南县的父母一开始不太理解。父母在电话里恳求道:“孩子,我们老两口都50多岁了,身体也不太好,你唯一的姐姐又远嫁他乡,你还是在离老家近点儿的城市上班吧!我们万一有个大灾小病,你也方便照顾呀!况且,作为农村人,我们辛苦供你上了一类大学,就是希望你毕业后能跳出农村,到更好的环境里生活,你怎么……”

  马永飞含着泪答道:“爸妈,孩儿很理解你们的好意。可是你看,这山里的每一位父母也都像您一样,希望自己的孩子能遇到好老师,能走出大山。我承担着这份重责,怎能离开呢?”

  父母还是不甘心,在之后又劝了多次,姐姐也建议他回佳木斯考公务员,表哥甚至亲自到刘洞“做工作”。他还是咬着牙拒绝了。

  参加工作的第三年,马永飞收获了甜蜜的爱情,他与该校一位女教师结为伉俪。一年后,马永飞有了自己的孩子,想请远在东北的父母过来帮忙照看。可父母故土难离,再加上对他的选择仍有想法,一开始没有来。马永飞又耐心地劝道:“我在山区教书,虽然待遇不高,但可以实现人生价值,我感到非常充实、快乐……”

  听到这里,父母终于理解了儿子,跨越千里过来照看孙子。到校后,听到师生对儿子赞不绝口,老两口开心地笑了。

   “能苦家人,但不能苦这里的学生”  

  马永飞的妻子郑春梅来自郧阳区梅铺镇,她的两个姐姐和一个弟弟都在外地工作,家里父母需要照顾。由于教九年级比较忙,他们一年只能回去两三次。

  去年冬天,他的岳父在干农活时脚脖受伤,可当时学校工作忙,郑春梅和马永飞只能在电话里含泪安慰,家里的重担全部落在了岳母肩上。

  “面对妻子,我感到有些愧疚。岳父母都是辛苦了一辈子的山区农民,妻子盼望着自己工作后能带他们到城区里享福,可我连这个愿望也满足不了……”马永飞说道。

  为了更方便地照顾父母,郑春梅想到条件更好的地方任教。但一想到这里教师队伍不太稳定的现状,马永飞没有同意。他对妻子劝道:“这里的孩子大部分来自贫困家庭,他们最需要高素质的教师来教,他们离不开我们。我们可以苦一点,但学生的前途可不能荒废。”

  郑春梅最终理解并支持了他的决定。他们二人留了下来,用心呵护着每一位山区孩子。

  这就是扎根深山、意志坚定和初心不改的教师马永飞!他执着坚守,用爱和真心谱写着一名教师对乡村学生的动人赞歌;他勤勉敬业,练就了一身过硬的传道授业解惑本领,用心书写山区孩子追梦筑梦圆梦的灿烂华章。在新时代里,这样的精神尤为珍贵,它必将感染更多的青年投身基层,为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 

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